Una carta a Papa Noel

Querido Papá Noel, soy Arayik, soy un chico de 11 años, vivo en Erevan. Este año me he portado muy bien. Estas son algunas cosas que quiero recibir para la Navidades. 

Реклама

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Ես այս տարի փոխվեցի 6-րդ դասաան և եկա միջին դպրոց: Այստեղ ինձ համար  շատ լավ է: Իմ ամենա սիրած առարկան հաոց լեզուն է: Այս տարի մենք նոր առարկաներ անցանք հայոց պատմություն և համաշխարհին պատմություն: Ինձ շատ են դուր գալիս մեր անցած առարկաերը: Այս տարի մենք քիչ ճամփորդություների մասնակցեցին, բայց կարևորը շատ լավ ժամաակ անցկացրեցինք և շատ հետաքրքիր բաներ սովոեցին: Մենք մեկ անգամ գնացինք գիշերելով ճամբար ընկեր Հռիփսիմեի ետ և ընկեր Էմմայի: Մենք գնացել էինք Գյումրի և այնտեղ շատ լավ էր , բայց կար մի վատ բան մենք ընդամենը մեկ օր մնացինք: Ես շատ եմ սիրում իմ դպրոցը: Այս դպրոցի ուսուցիչները շատ բարի և շատ խելացի են: Նրանք մեզ շատ բաներ էն սոոացել: 

CHRISTMAS CELEBRATIONS IN DIFFERENT COUNTRIES

Spain

Most people in Spain go to Midnight Mass or ‘La Misa Del Gallo’ (The Mass of the Rooster). It is called this because a rooster is supposed to have crowed the night that Jesus was born. Christmas Eve is known as Nochebuena. In the days before Nochebuena, children might take part in ‘piden el aguinaldo’ where they go and sing carols around their neighbors hoping to get some money!

Brazil

Many Brazilian Christmas traditions come from Portugal as Portugal ruled Brazil for many years. Nativity Scenes, known as Presépio are very popular. They are set-up in churches and homes all through December.

Christmas plays called ‘Os Pastores’ (The Shepherds), like the plays in Mexico, are also popular. In the Brazilian versions of the play, there’s also traditionally a shepherdess and also a woman who tries to steal the baby Jesus!

France

In France, a Nativity crib is often used to help decorate the house. French cribs have clay figures in them. During December some towns and cities, such as Marseilles, have fairs that sell Nativity figures. As well as having the normal Nativity figures in them, French scenes also have figures such as a Butcher, a Baker, a Policeman and a Priest.

Belgium

As in The Netherlands, children in Belgium believe that ‘Sinterklaas/St. Niklaas’ (Flemish) or ‘Saint Nicholas’ (Walloon) brings them presents on December 5th and 6th, St. Nicholas’ Eve and St. Nicholas’ Day.

Argentina 

In Argentina the weather is warm at Christmas. Preparations for Christmas begin very early in December and even in November. Many people in Argentina are Catholic and they also celebrate Advent.

Britani

In Britain at exactly 12 o’clock the bells ring loudly. People open their beck doors so that the old year goes away and open the front door to let the new year in.

Japan

In Japan children celebrate the new year in an new dress. It brings joy and happiness. During the first seconds of the year people laugh to be happy the whole year.

Դասարանական աշխատանք

մարտ-Մարտ ամսին իմ եղբոր ծնուննդն է: , Զինվորները զոհվեցին մարտի ժամանակ:
կետ-Քաղաքում տերբեր կետեր ունեմ: , Նախադասության մեջ ես սխալ կետ դրեցի:
խնդիր-Ես այս խինդրը ճիշտ եմ գրել: , Ես ունեմ տեսողության խնդիր:
խորհուրդ-Իմ ընկերը շատ լավ խորհուրդներ է տալիս: , Այս ստեղծագոծության խորհուրդ շատ հետաքքիր է:
քանոն-Իմ քույրը ուզում է քանոն նվագել սովորել: , Ինձ շատ շտապ պետք է քանոն:
ներշնչել-Ես օդ եմ ներշնչում: , Ես իմ ընկերոջ տանջանքները ներշնչում եմ:
դատարկ-
խնամի-
գլուխ-Իմ գլուխը ցավում է երբ իմ կողքը գոռում են: 

Դաս 49

1.Գրե՛ք այն թիվը, որը 100 անգամ փոքր է տրված թվից.
ա) 0,3662
բ) 0,81543
գ) 0,017
դ) 0,3244
ե) 0,12032
2.Խանութում ստացան 120 տոննա ձմերուկ: Առաջին օրը վաճառեցին ամբողջ ձմերուկի 11/24 մասը, իսկ երկրորդ օրը՝ մնացածի 6/13 մասը: Որքա՞ն ձմերուկ մնաց վաճառելու:
120:2411=55120-55=6565:136=30

3.Խողովակներից մեկը լողավազանը լցնում է 7 ժամում, իսկ մյուսով լողավազանի ջուրը դատարկվում է 8 ժամում: Քանի՞ ժամում կլցվի լողավազանը, եթե երկու խողովակներն էլ միաժամանակ աշխատեն:
7*8=564

5.Անահիտը հաշվեց, որ իր և իր 2 քույրերի տարիքների գումարը հավասար է 16։ Որքա՞ն կլինի նրանց տարիքների գումարը 4 տարի անց:16+43=28

6.Զբոսաշրջիկները 4 ժամ ավտոմեքենայով և 7 ժամ գնացքով անցան 640 կմ: Գտնել գնացքի արագությունը, եթե նրա արագությունը 5 կմ/ժ-ով ավելի մեծ էր ավտոմեքենայի արագությունից:
Ավգոյի արագություն-Ա
Գնացքի արագություն-Գ
4Ա+7Գ=640կմ
Ա+5=Գ
640=4Ա+7*(Ա+5)
640=4Ա+7Ա+35
640=11Ա+35
11Ա=640-35=605
1Ա=605:11
605:11=55կմ/ժ
55+5=60կմ/ժ

7.Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (0,371 – 0,15) ⋅ 100 + (3,72 + 14,25) ⋅ 10=201,8
բ) (16,07 – 3,21) ։ 10 – (2,36 – 2,01) ։ 100=1,251

Մայրենի

Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Անծանոթ բառեր չկան:


Ինչի՞ մասին է ստեղծագործությունը: Ներկայացրու՛ գործողության տեղը, նկարագրությունը, գործողությունները:

Ստեղծագործությունը բարի և չար մարդկանց մասին էր:


Դու՛րս գրիր քեզ դուր եկած հատվածները և գրի՛ր, թե որն է դրանց ասելիքը, խորհուրդը։

ԴՌՆԱՊԱՆ
Խնդրում եմ, սը´ր…, սա աղքատ երեխաների համար է:

ԵՐԻՏԱՍԱՐԴ
Ես աղքատ եմ: Բայց սրա համար փող ունեմ, վերցրե´ք: Սա ավելացրեք երեխաների համար նախատեսված դրամագլխին:

Այսխոսաքցության ասելիքը այնե, որ պետք անօգնական մարդկանց օգնել:


Ցույց տուր` որտե՞ղ իրականություն կա, որտե՞ղ է երևակայությունը թելադրում:

ՀԱՂՈՐԴԱՎԱՐ
Տիկնա´յք և պարոնա´յք, Ձմեռ պապն առաջին մանկանը տվեց Սուրբ Ծննդյան իր նվերըկապույտ թղթով մի մեծ փաթեթ, իսկ այժմ երկրորդ երեխան է գալիս բեմ: Այս մեկը ջահել մի տղա է աշխարհի չափ մեծ ժպիտով: Եվ չտեսնված շիկակարմիր մազերով:-Երևակայություն է թելադրում:

ԵՐԻՏԱՍԱՐԴ
Ես աղքատ եմ: Բայց սրա համար փող ունեմ, վերցրե´ք: Սա ավելացրեք երեխաների համար նախատեսված դրամագլխին:-Իրականություն


Արտահայտի՛ր քո վերաբերմունքը երեխաների և Ձմեռ պապի նկատմամբ։

Ձմեռ պապը շատ վատ մարդ էր:

Երեխաները շատ բարի և շատ միամիտ էին:
Պատրաստվիր քննարկման: